11月3日,柳江區(qū)百朋荷苑景區(qū)迎來一群朝氣蓬勃的“體驗官”,柳州市航鷹中學537名學生走進這里,開展“荷你藕遇 勞動教育研學”主題研學活動。同學們行走于泥濘田壟間,親身體驗挖藕樂趣,探索水生植物生長奧秘,在勞動實踐中收獲知識與喜悅。

活動現(xiàn)場,一堂生動的“藕塘課堂”率先開講。授課老師圍繞蓮藕生長周期、品種特性及水生生態(tài)價值展開詳細講解,從采收技巧到烹飪方式,層層遞進的知識點為同學們筑牢理論基礎,讓動手實踐前先建立系統(tǒng)認知。

理論學習結束,同學們早已按捺不住期待,紛紛踏入松軟的藕塘,化身“挖藕小能手”。現(xiàn)場分工明確、互幫互助,有人循著水下莖脈細心摸索藕根,有人默契配合小心翼翼挖掘,有人捧著蓮藕耐心清理淤泥,當一根根粗壯飽滿的蓮藕從泥中拔出,成就感與歡笑聲在田間蔓延開來。

“原來蓮藕藏在這么深的淤泥里,挖的時候既要用力又要小心,生怕把它折斷,今天我親手挖了好幾根,感覺吃起來一定會更香。”八年級9班的廖玉馨同學捧著“勞動成果”,開心地分享道。

柳江區(qū)百朋荷苑景區(qū)活動相關負責人韋美鉗介紹:“近期正值研學高峰,我們提前對設施設備進行全面檢修,逐一排查水域、地形等重點區(qū)域安全隱患,并組織員工開展專項服務培訓,優(yōu)化講解、引導與應急處理流程,以更專業(yè)、細致、貼心的服務,讓每位學生都能在研學中有所學、有所樂、有所獲。”

據(jù)了解,柳江區(qū)立足本地豐富的自然與人文資源稟賦,持續(xù)整合紅色教育、勞動實踐與科技創(chuàng)新等多元研學業(yè)態(tài),打造了廣西軍創(chuàng)園、百朋荷苑景區(qū)、晉航農(nóng)業(yè)生態(tài)園、古嶺龍景區(qū)、成團會議舊址等一批研學基地,推動資源“串點成線、互補增效”,將課堂延伸至田間地頭與紅色舊址,讓廣大學子在行走中錘煉品格、增長才干,使研學產(chǎn)業(yè)成為激活區(qū)域文旅活力、賦能青少年全面發(fā)展的重要引擎。
記者:韋新娜
11月3日,柳江區(qū)百朋荷苑景區(qū)迎來一群朝氣蓬勃的“體驗官”,柳州市航鷹中學537名學生走進這里,開展“荷你藕遇 勞動教育研學”主題研學活動。同學們行走于泥濘田壟間,親身體驗挖藕樂趣,探索水生植物生長奧秘,在勞動實踐中收獲知識與喜悅。

活動現(xiàn)場,一堂生動的“藕塘課堂”率先開講。授課老師圍繞蓮藕生長周期、品種特性及水生生態(tài)價值展開詳細講解,從采收技巧到烹飪方式,層層遞進的知識點為同學們筑牢理論基礎,讓動手實踐前先建立系統(tǒng)認知。

理論學習結束,同學們早已按捺不住期待,紛紛踏入松軟的藕塘,化身“挖藕小能手”。現(xiàn)場分工明確、互幫互助,有人循著水下莖脈細心摸索藕根,有人默契配合小心翼翼挖掘,有人捧著蓮藕耐心清理淤泥,當一根根粗壯飽滿的蓮藕從泥中拔出,成就感與歡笑聲在田間蔓延開來。

“原來蓮藕藏在這么深的淤泥里,挖的時候既要用力又要小心,生怕把它折斷,今天我親手挖了好幾根,感覺吃起來一定會更香。”八年級9班的廖玉馨同學捧著“勞動成果”,開心地分享道。

柳江區(qū)百朋荷苑景區(qū)活動相關負責人韋美鉗介紹:“近期正值研學高峰,我們提前對設施設備進行全面檢修,逐一排查水域、地形等重點區(qū)域安全隱患,并組織員工開展專項服務培訓,優(yōu)化講解、引導與應急處理流程,以更專業(yè)、細致、貼心的服務,讓每位學生都能在研學中有所學、有所樂、有所獲。”

據(jù)了解,柳江區(qū)立足本地豐富的自然與人文資源稟賦,持續(xù)整合紅色教育、勞動實踐與科技創(chuàng)新等多元研學業(yè)態(tài),打造了廣西軍創(chuàng)園、百朋荷苑景區(qū)、晉航農(nóng)業(yè)生態(tài)園、古嶺龍景區(qū)、成團會議舊址等一批研學基地,推動資源“串點成線、互補增效”,將課堂延伸至田間地頭與紅色舊址,讓廣大學子在行走中錘煉品格、增長才干,使研學產(chǎn)業(yè)成為激活區(qū)域文旅活力、賦能青少年全面發(fā)展的重要引擎。
記者:韋新娜